为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，加快推进广西高等教育数字化转型。2025年6月13日，由广西高等学校师资培训中心主办，教育区块链与智能技术教育部重点实验室、广西师范大学“人工智能＋教育”发展研究中心共同协办的GenAI赋能广西高校教师专业能力提升工作坊（第2期）顺利举办，广西高等学校师资培训中心专职副主任廖宏伟、广西高等学校师资培训中心副主任闫若婻以及来自广西各高校的52名参训教师出席了开班仪式。开班仪式由广西高等学校师资培训中心副主任闫若婻主持。
开班仪式上，广西高等学校师资培训中心专职副主任廖宏伟进行致辞。他指出当前前沿技术正在重塑教育场景，驱动教学思维、流程与评价体系变革，GenAI 赋能教育需突破 “技术炫技”，回归教育规律与学科特性。他强调，提升广西高校教师对智能技术的理解与应用能力，不仅关乎教师个人发展，更是推动教育教学模式创新、提升人才培养质量的关键。本次工作坊旨在让参训教师深入了解GenAI的基本原理、发展趋势及教育应用前景，掌握GenAI在教学各环节的实用技巧，为广西高等教育教学改革与创新注入新动力。并进一步殷切希望全体学员始终秉持创新姿态、强化实践转化能力、共创教育数字化转型新生态。
开班仪式后，广西师范大学教育学部教授林铭教授围绕“GenAI如何赋能教学设计”作了首场讲座。林教授详细介绍了GenAI驱动下的课堂教学范式变革、GenAI赋能教学设计的技术原理与模型重构以及GenAI赋能教学面临的实施挑战与伦理考量。讲座现场，林教授现场演示了GenAI在教学设计全流程的具体应用，包括学情分析的智能化处理、教学目标的精准制定、教学内容的深度分析、教学活动的创新设计、教学评价的多元化设计以及教学教案的智能生成等六个关键环节的实操技巧，参训学员普遍反映讲座内容丰富实用。
本次工作坊采用理论讲授、实操训练、案例研讨相结合的方式，邀请了浙江大学、西南大学等高校的专家学者授课。课程内容丰富，涵盖GenAI赋能课堂教学设计、智能体赋能教学创新实践、GenAI助力学术论文选题与撰写、数智赋能本科课程建设研究、全球人工智能发展视域下的未来教育等五大核心模块，全面覆盖教学科研各个环节。据悉，广西高师中心在后续项目开发中，将结合广西高校教师的需求，进一步探索GenAI赋能科研的深度融合路径，全面提升数字化教学能力和科研创新水平，为广西高等教育高质量发展继续注入新的动力，为建设教育强区贡献智慧与力量。
开班仪式现场
广西高等学校师资培训中心专职副主任 廖宏伟
广西师范大学教育学部教授 林铭
工作坊现场
集体合影
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