广西高校青年教师教学业务能力提升计划

刘惠 高校教师语言艺术与修养

2016年4月21日gxttc1

    一、高校教师语言特点

  • 准确
  • 简明
  • 深刻
  • 生动
  • 真诚

   二、什么是有艺术的语言

  • 深入浅出
  • 弦外有音
  • 隔山打牛
  • 余音绕梁

   三、高校教师提升语言修养的途径

  • 口耳之学重在“练”
  • 修“言”与修“身”、修“心”